职业规划职业规划

时间:2024-05-03 21:48:33
职业规划职业规划范文汇总五篇

职业规划职业规划范文汇总五篇

时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,你有为自己做过职业规划吗?现在这个时候,你会有怎样的职业规划呢?我们该怎么去写职业规划呢?以下是小编为大家收集的职业规划职业规划5篇,希望对大家有所帮助。

职业规划职业规划 篇1

为什么职业规划是浪费时间

我们的文化崇拜规划,什么事情都必须事先规划。我们的每一天,每一周,每一年,我们的全部生活。我们有日记,日程,目录,对象,目标,策略,甚至是梦想。职业规划是这些膜拜中最阴险的一种,因为它鼓励一种感觉——我们对未来事件的控制感。

但我们都不擅长预测我们的未来。当我们不能够预测下周将要吃什么样的三明治的时候,我们如何能够预测在未来的20年我们将要做什么类型的工作?未来对你而言本身就是一个陌生人,这就是为什么一个18岁的年轻人很难选择他职业的原因,其实对于一个中年人而言同样如此,只是他需要承受更多谴责的目光,这是我们的文化。

正如那些调查问卷中的问题:你如何看待未来的一年时间?这已经引起了一种开始:未来如小游戏一样开始,像建在沙滩上的信念一样结束。你猜到了老板们最想听的是什么,然后你回答了他们想要的。有时候,你为了能够“升职”,这种对未来的事情详细考虑就已经变成了一种你必须玩的小游戏。

“根据自己的价值观和特质,我们自己作决定”

事实上,人们通常都不知道他们想要什么,心理学也已经证明了这一点。这就是为什么职业规划或者至少那些计划你下一步应该怎么走的事情是让人不愉快的。当你18岁,别人问你将来你想干什么时,这会让你很不开心。这里也许有许多不同的观点,这些观点中也许有着无数分歧,而且许多观点是完全相反的。但所有可能性都具有同样的诱惑力,那就是被那些无穷的螺旋型未来所环绕,对于那些中途辍学的跟随父母足迹的孩子我们不足为奇。但是我们并不想相信那些尝试或测试,不管是出于何种理由。我们想依据自己的价值观和特性,完全自主的做决定。

中年危机

18岁时做决定很难,但在理论上已经能够很好的做决定的中年也同样很困难。事实上,当你用30多年广阔的视野和乐观的心态代替那些愤世嫉俗的观点来对待工作,你已经更加清楚一份工作的底线。这里不仅有我们的工作经验,还有我们工作中的朋友,所有的这些人都会让我们感觉事业增添了光彩。每个人都有自己的内在交易价值。你喜欢例行公事吗:无聊却很安全?你喜欢旅游吗:令人兴奋却不得不远离自己的爱人?你对挣更多的钱在意吗:必须获得更多的无聊/压力/更少满足感的工作?不管上述列举事情的结果如何,不管这些事情周围还有多少其它事情,让你决定生活中应该做什么事情很困难的原因是因为你必须去预测未来。

这里有许多原因为什么我们看起来好像擅长于预测我们的所想。如果我知道我在享受我现在所做的事情,那以后我就会很享受这个事情,不是吗?掌握了这些,我花费了数年的时间去打造一系列我的所爱――电影,书籍,连续剧;以及我所不喜欢的事情――看牙医,严重的困窘和流感,特别所有这些不是同时发生的时候。如果我同时取得了这些喜欢的和不喜欢的,很容易就可以预测未来我的所想。但是,好像我们经常被我们的未来所震惊。

错误的想法(miswanting)[注释]

我们对未来的想法犯了错误的概念已经被Gilbert和Wilson命名为“错误想法”(miswanting)。他们的一系列的研究已经发现:我们预测在未来什么让我们更快乐方面的能力很弱。我最喜欢的一个简单实验:两组被试都参加这个实验,他们会得到免费的三明治,这对大学生来说绝对是一个好东西。

其中一组预先选择这一周他们所需要的三明治;另一组每天选择他们所需要的三明治。一个令人不可思议的事情发生了。那些每天选择三明治的被试每天午饭时都选择同样的三明治,并且这些被试对他们的选择做出了合理的高兴程度。可是,令人惊奇的是,那些预先设想下一周午餐的被试选择却是多变的。他们周一选择火鸡三明治,周二选择金枪鱼三明治,星期三选择鸡蛋三明治等。但是随着下一周时间的到来,他们大多不喜欢他们以为自己应该有的变化。事实上,他们与每天选择的被试相比,显得更不高兴,并表现出了显著差异。“如果我们知道我们的未来,我们都是如此的不快乐。”

预言失灵

这种“多样性”与“同一性”只是人们在预测未来情绪状态时表现出来的一种特殊偏差。这里有另一个积极心理学所做的“违反直觉的偏差”。主要是观察:当人们在生活中遭遇灾难性的坏事,或者幻想性的积极事件,人们如何预测他们的感觉。比如:如果你中了彩票你感觉有多好?绝大部分人预测他们的生活将完全改变,并且自己活得更快乐。而研究的结论是什么呢?是的,当人们刚刚发现自己中了彩票之后确实很高兴,但6个月之后,高兴的水平却回到了人生的“基线”水平。可笑的是,在这崇高的旅程中,不管是预测我们中彩票后的感受,还是预测我们中午吃什么三明治时,如果我们知道我们的未来,我们都是如此的不快乐。所以,当我们都不能够预测我们下周将要吃什么样的三明治的时候,我们如何能够预测在未来的20年我们将要做什么类型的工作?

随着年龄的变大,我们偶尔会变得更智慧。随着我们的学习,不管是未知的还是已知的,我们都不擅长预测我们的未来。我们开始认识到这一点也不比我们曾经的想法更科学。“人们开始明白未来包含着如此少的可确定因素…”

陌生的未来

这就是说你的未来对你而言本身就是一个陌生人。所以,你知道,同样的,那就是为什么一个18岁的年轻人很难选择他的职业。但是对于一个中年人而言,当他的所学很有限时,所遭遇的就是严厉谴责的目光。这好像是说明人越老越谨慎的另一个原因,但远不是这样的。更准确的说,谨慎并不是随着年龄而增长的,而是受自知之明的暗示。人们开始明白未来包含许多难以察觉的不确定事件,甚至包括那些看起来已经在我们控制之下的事情,就像我们选择三明治一样。

最强的猜测打败最谨慎的计划

对于“错误想法”的争论已经应用到我们生活中的任何领域,包括对我们未来进行预测。职业规划已经变成一种痛苦的事情,因为这是如此重要的一个决定,而且我们要通过掌握的非常有限的有用信息来理解它。最好的职业规划的策略是这样的:尽你的所能来猜测,试验它,当你不喜欢它时请不要惊讶。但是,请无论如何不要在面试中提及这些。

你给自己做过职业规划吗

加拿大的一个学生拿到人力资源学士文凭,结果没有找到工作。于是,又读了一个人类社会学的学位,结果还是没有找到工作。30岁的时候,他改学修车,结果找到了一个修车的工作。这位“学识渊博”的修理工说:“假如我早知道8年学历不能使我谋生,那么我在18岁时就去学修车,现在可能成了百万富翁了。”这样的事情,国内不常见。但是,类似的事情国外并不 ……此处隐藏10224个字……己制定这个规划,就是在为了我们的以后做好更坚实的基础。有了提早的准备和规划,就是在为明天做最好的打算,茫然、无方向都不肯能为我们的梦想和未来插上美丽的翅膀,所以,用最自己的态度去给我们明天规划吧!认真策划人生的每一步将会促进我们明确人生目标,走好每一步。

一.分析自身情况(自身优势以及劣势)

作为一名普通大学的专科毕业生,我并没有重点大学的声望优势,也欠缺实实在在的工作经验,有的是一颗认真学习的心。在校期间我就读重庆教育学院的英语教育专业,本着自己活泼开朗的性格,能够很快的融入到新的环境中,对于陌生的环境与人都有着很快的适应度。平时时间观念也很强,对于朋友的请求也很有耐心,这就促使我成为了一个亲和力强且与交际实力好的女生。对于在校期间学校的任务我都是很认真很有耐心的完成,做事有条理有计划,而且具有很强的责任心,当天的事情当天完,绝对不会任意丢掉第二天。且有说服人的实力和较强的领导才能;好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度,凡事力求完美。由于是一名英语专业的学生,自然有着基本的英语水平,能够流利的与人沟通,随着社会的飞速发展,这也是踏入社会中一个很重要的实力—(我们都知道英语在社会中起着多么大的作用)。因为我是一名应届毕业生,所以踏入社会面向工作首先面临的就是经验欠缺问题,在校期间由于课程与学习任务的繁忙,未能促使我能够常常外出兼职,所以很多社会经验都没有,这是我所面临的很大一个难题,现在外面的工作招聘栏上首先的要求就是要有经验者或是又经验者优先。其次是在英语水平上还应该多练习以求进步,争取达到没有语法上的错误。对于语言学习类的学生,我的思维性思维不强,甚至有时候反映也没得别人快,这是一个自身存在的很大问题,希望通过多听多想多说来加强这一点。

二.我喜欢做什么

个人认为虽然自己不是爱好特别广泛的人,但是感兴趣的东西也很多,平时闲暇时自己很喜欢看书看杂志,喜欢学习舞蹈,爱听音乐,是一个典范的热爱生活的人。因此,平时的生活不单调也不无聊。由于资金问题虽然我不是经常出外旅游的人,但是在内心一直都很热爱旅游,喜欢那种享受都市生活的繁华以及亲近大自然的舒适的感觉,甚至一度想考取导游证,作为一名导游享受各地风光。

三.我能做什么

作为语言学类的学生,我时常问自己适合做什么,能够做什么,经过咨询朋友和家人,以及集合到自己的想法,我自己觉得能够做关于文员的工作,以及教师的工作。相对于导游这份职业,教师职业虽然不比得有导游这么喜爱,但是也一直比较关注这份职业的走向。作为一名新时期的幼教不仅要学会教书,更重要的是育人,爱是幼教工作者的灵魂,深层次的爱就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待孩子。教师应具有高尚的思想境界,爱孩子应该是高于母爱的广博之爱,是奉献给每一个孩子的爱,它要求我们做到“良莠兼收” ,应承认差异、正视差异、因材施教,尽自己的努力使每个孩子在自身基础上实现飞跃,各种实力得以发展,让欢乐与成功伴随着每一个孩子的时时刻刻,教师也在奉献中实现自己的人身价值,应抱有“不抛弃、不屏弃”的思想,因材施教。

我觉得老师的技能也是很重要的,要会布置教室,尽量多给孩子们点不同的背景,让他们更加认识外面的世界。老师应会给孩子们制作些简单的玩具,让他们在幼儿园或者小学中能过的快乐。老师要有更多的耐心,在孩子们难过、不快乐时,给他们能多的安慰和劝导。老师应在上课前做好功课,在孩子们面前表现最好的一面,让他们上的课也是由老师精心准备的,让他们感受到老师的用心。老师既应对孩子一视同仁,尊重他们的人格,保护他们的自尊心,又要提出合理而严格的要求。老师的情感在教育过程中的表现是多方面的,一个优秀的教师应善于控制自己的情感,恰当地运用表情、姿态、语言去感染孩子

四.环境支持我能做什么

(1).家庭环境

基于母亲是家庭主妇的关系,所以很多事情都是需要我自己的主见,家庭经济的困难导致家里面临过一系列的问题与困惑,也就形成了自身较高的心理承受实力,以及坚强的性格,对于踏出校园面临挑战我有了足够的信心与准备。

(2).学校因素

我们是教育专业的专科生,学校非常的重视我们这一届的发展情况,毕竟我们学院还是在成长中,打响第一炮是至关重要的,相信在学校的特别照顾与关心下我们会得到好的引导与发展的。

很显然学习英语专业的我最适合就是做一名教师,大学三年学的教师专业知识成为我做这份职业的坚实基础,因为有着对于这份职业的扎实基础,以及大三学期的实习经验,都为我成为教师做好了最有利的理论知识基础以及工作经验基础。在今后的工作中,就可以合理运用自己在大学三年里学习到的知识再紧密协同实际转化成为自己的东西,完成这个神圣的职业的最终任务——传授知识给祖国未来的花朵!再加上家人的希望与关注,朋友的支持与鼓励,是我更能够坚定这样的决定。社会竞争与压力之大,本着家庭背景的关系,没有好的经济基础与人脉关系导致我的社会起点可能就很低,所以选择学校相对单纯的环境做,去细细体会付出与培育新一代的使命感的重大感受。

(3).社会环境分析

全球经过了一场经济危机过后,面临的重重困难接踵而来,自然而然就业机会也就逐渐降低,对于我们09届的毕业生,这无疑是一个晴天霹雳,我们应届正好遇上这一场经济危机,面临的社会压力就渐而产生更多。该如何在这样的局势下勇往直前,到达彼岸,我们就一定要走好现在的每一步,抓住每一个机遇,不错过任何一个机会,懂得先就业后择业的方法来确定自己的最终目标。但是事件之后,社会重整旗鼓,在国家领导的决策下再次给了我们应届毕业生更多的机会以便我们更容易找到适合自己的职位,订立了许许多多关于大学生就业情况的计划以及该如何在经济危机下克服就业难的趋势。有了国家社会以及群众的关心我相信我们会得到好的发展的.

五.职业目标以及发展计划

成为一名优秀且学生喜爱的教师则是我的最终职业目标。对于往后的发展我是这样规划的:

①.利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

②.在三年中的一年时间里用自己的时间加强自身的英语水平以及计算机水平,着重提高自己的工作实力、交际实力、动手实力,同时锻炼自己得到独立解决问题的实力和创造性;尽量多体验,积累工作经验。

③.储备资金,积累经验。

④.在找到自身合适的工作岗位后,努力拼搏实现自我价值和自我提升。

⑤. 最好可以在以后的生活和工作中,可以慢慢通过各种渠道(比如培训班)来学习生活知识,就像一些自身本来就很欠缺的法律知识,以及女性该拥有的女性知识及健康知识,以达到自我增值。

以上则是我的职业规划,虽然已经理了出来,但是说到底“计划是赶不上变化”,所以在以后的职业道路上,因知道现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。不因挫折而畏缩不前,不因失败而一蹶不振,成功一定会逼近。然而,现在的我仅仅还只是开始,所以我要迈出艰难的第一步,向着目标前进。

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