话题作文

时间：2024-05-03 21:49:02 阅读全文下载本文

关于话题作文8篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的话题作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

话题作文篇1

我非常幸运的成为了一名教师。在这一年当中，自己经历了人生中很多的第一次。在这一年当中，我非常感谢学校老师给予我的帮助和指导，帮助我在教育的道路上一步一步的成长。

初为教师的我满怀热情的期待我人生中的第一批学生。然而在教育的道路上并没有如自己想象的那样平坦。在从事教育的过程中，会遇到种种的学生，有的学生老师一点就会做得很好，而有的学生就需要老师动一番脑筋，才能起到一定的效果，更有的学生不仅需要你去动脑筋，还要从学生的心理特点出发，采取一些特殊的方法，具有足够的耐心，才能有所进步。

在我给二年级上的第一节课上，我就发现班里有一位女同学跟其他同学都不一样。我任教的学科是音乐，正式上课前我让每一位学生唱一首自己喜欢的歌，轮到那位女孩唱的时候，她还没有开口，班上的同学就在底下说啥的都有，有的说：“老师，她不会唱歌，考音乐的时候，她都考大零分。”有的说：“老师，她是个笨蛋，啥也不会。”

这时，那位女孩不好意思的低着头。我让同学们安静下来，对女孩说：“老师相信你，一定能唱出一首自己喜欢的歌给大家听好不好。”她还是低着头不说话，看得出来她是被同学们取笑怕了。我没有再为难她，让她回到了座位上。回到办公室谈及到女孩的时候才从其他老师那里知道，她之所以成为现在的样子是因为在小的时候得了脑膜炎把脑子烧坏了。

课下的时候，我跟二年级的小干部们有了一个小小的约定，在下一节音乐课上我们一定一起帮助她学会唱歌。课上，我教唱完歌曲之后，让女孩唱一下，她还是不肯唱，这时全班同学齐声说：“加油，你能行。”我也对她说：“老师相信你，你能行。”这时见她抬起头来，终于开口了，她唱的有点吃力，有的歌词都唱不清楚，但是她每一个音都非常准。班上有的同学会在捂着嘴偷偷笑她的发音不清楚。

这时我问同学们：“同学们听这位同学是不是唱的跟老师唱的一样准啊，那咱们一起给他掌声好不好啊。”这时同学们在我的号召下一起为他鼓起经久不息的掌声。在大家的掌声中她微笑着，眼睛跟着头环视着教室的周围，她笑了，眼睛跟着嘴角笑了，笑得那么自信。从此之后女孩在音乐课上慢慢变得开朗起来，还能把我叫的每一首歌唱下来。这时，我的心里是幸福的，相信她也是幸福的，这时她成为我心里也是自己心里的一朵奇葩。

老师的一句话或许可以改变一个孩子的命运，我们的学生，他们人生才刚刚开始，他们要走的'路还很远很远。我们的一言一行会直接关系到他们的发展，让我们要相信每一个学生，相信他们每一个人都是一朵美丽的奇葩。同时我也希望自己想相信学生一样相信自己，慢慢成长，做真正对学生有用的老师。

话题作文篇2

生命，不是按照东西的大小定义的，而是按照它的对生命的渴望来定的。如，蜥蜴，它为了生存，当遇到敌人时，会舍去自己的尾巴，而逃亡；水熊虫是地球上最名副其实的“硬汉”。这种只有1。2毫米长的小虫，通过自动脱水和进入冻结状态，能够忍受地球上最严酷的环境。有些水熊虫浸泡在液态氦中也能生存，液态氦的温度在零下272摄氏度左右。水熊虫还可以在沸水和纯酒精里生活，还能经受600兆帕的压力，这个压力相当于1万米海底深处海水压力的6倍；植物世界中，数地衣的生命力最顽强。据试验，地衣在摄氏零下273度的低温下还能生长，在真空条件下放置6年还保持活力，在比沸水温度高一倍的温度下也能生存。因此无论沙漠、南极、北极，甚至大海龟的背上它都能生长。

上次，我在家中的门前，看到了一只蟑螂，我先感到恶心，然后我便拿起拖鞋，向它狠狠的打了下去，我以为它必死无疑，可是拿起拖鞋时，我看到了它在动了一下，我便在用力的打了它一下，我拿起拖鞋，看到了它腿已经断了好几只，我便认为它已经死了，明天还要上课，所以便回到了床上，睡觉了。

第二天，我起来了，慌慌张张的准备着上课的东西，当我走到门前时，发现了那只蟑螂不见了，我看看了四周，发现了它在离原地1～2米，我当时他忙了，于是没管它，便上学去了。回来时，我发现在小区的空地上有一只蟑螂，一动不动的，我便踩了一脚，然后走回了家，当我再看家中的那只蟑螂时，发现它不见了，于是看看了窗户，是开的，我明白了，那只空地上的蟑螂便是我家里的那只，它在这几个小时里，从门前一直爬到了窗户，再掉了下去，我立刻跑了下去，看了看那只蟑螂，真的是它，它的生命力是多么的顽强啊！我把它捡了起来，在边上的土地上挖了个小坑，把它埋了进去，来纪念这个生命力顽强的蟑螂，让它死后也能安息了。

从那之后，我便从不乱踩踏小虫了，以为，它们也是一条条生命，它们也会对生命而顽强的坚持！

话题作文篇3

居里夫人是镭的发现者，在研究镭的过程中，她美丽健康的容貌在悄悄地流逝。对于容貌的恶化玛丽并没有表现出作为一名女子该有的担忧，这是因为玛丽性格里有一种比美貌更为可贵的东西，那就是坚定、刚毅、顽强、有远大执着的追求精神。人生有所追求怎能不有所舍弃?对于用她全部的青春和生命换来的荣誉，她是完全的不在意，权利、金钱、荣誉在玛丽的眼中是一文不值。可以说玛丽视名利如粪土，她的这种将名利置于身外的精神真的值得我们学习。

其实在人的一生中，如果真的想有什么成就的话，对名利这些东西必须要淡泊。很多时候如果我们将名利看的太重，反而会制约能力的展示。就像在鸟的翅膀上拴上黄金，那么鸟儿将不能远行是一个道理。玛丽之所以能取得成功，不仅与她的不懈追求有关，还与她那坚忍不拔的毅力有关。在人生的道路上，失败是随处可见的，很多人之所以成功不是因为她是多么的幸运，而是因为在失败时所表现出来的种种不被失败所打到的信念。可以说在看似幸运的外表下，真正掩盖的是面对失败的勇气和战胜失败的毅力，更多的是对科学不懈追求的信念，永不服输的精神。

爱因斯坦说过：在所有的世界著名人物中，玛丽是唯一没有被盛名宠坏的人。玛丽一生获得了多个奖项，她本来可以躺在任何一个荣誉上尽情享受。但是，她没有，她仍然一如既往的工作着。

每个人都是上帝的孩子，都会受到上帝的宠爱，不管我们的身体条件如何，只要有一颗健康的心，全力以赴的态度，锲而不舍的毅力，都会受到命运的垂青，都会是成功的主人，都会赢得辉煌的未来!

话题作文篇4

岁月如白驹过隙，走过岁月的长河，总有一些相逢于再见。儿时的那个玩伴，再见时已是婷婷少女；儿时种下的那棵小树，再见时已是苍拔伟岸；昔日的那抹阳光，再见时已是别样……

阳光

走过寒冬的冰霜，踏上春日的热土。

清晨，睁开惺忪的双眼，朦胧中看到一丝阳光洒落窗前。它照射着门前的大树，照射着院中的小花，照射着溪水，照射着世间万物。他是那般的轻柔，舒适。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”更是绝美，如诗如画。

走过春日的轻柔，踏上夏日的骄阳热土。

夏日的天空万里无云，一轮金色的太阳在头顶上高高悬起，放射出令人厌恶的闷热气息。虽说草木无情，但草木也难耐这夏日的无情与残酷。

我与阳光再见时，他已是骄阳万丈，用生命绽放光彩。

树语

踏在故壤上，心中无比兴奋，无言以述。

径直走向后院，打开哪扇陈旧的铁门，伴随着“嘎吱”的一声，院中的那棵高耸挺拔，迎风直上的大树便闯入了我的视野，这不禁让我想起了几年前的一天。那时我还年幼，邻家的爷爷送给了我一棵细小的树苗。我见它太过瘦小黄叶，便也就没当回事，随意将其种在了后院的一个角落里，任由它自生自灭。每当台风来临，大树小树都被怒吼的台风吹弯了腰甚至折断，每当夏日来临，花草树木都耐不住垂下了脑袋。没想到的是多年的风吹雨打，烈日骄阳，竟让它变得更加坚强。

再见时，他已是苍拔伟岸，跃出院墙，让全村人都欣赏到它孕育的累累硕果。他怀着坚定的信念一路抗战风雨，直至今日的辉煌。它就是想告诉人们他的努力与坚强。

小溪

曾几何时，走过这片森林，常会听到鸟儿欢快的鸣叫，树叶沙沙作响，时常会有会有一股溪流经过，但他始终经不起阳光的照射，植物的吸收，总是在途中悄悄消失，也便没有了欣赏的价值。

数年后，再一次踏进这片森林，空气清新，鸟儿欢快鸣叫，感受精神的释放，聆听泉水的激流轰鸣。沿着溪水声一路找到水源，映入眼帘的那一幕不禁让我感叹。昔日的那条不起眼的细流早已汇聚长流，急湍甚箭，猛浪若奔。水流冲破重重阻碍，一路向前。

我与林中小溪再见时，那条细流，已充满力量与勇气，到达梦想的彼岸。

人生中相遇重逢，不仅仅是感受它们给我们带来的视觉和听觉上的美感和舒适，更重要的是感受它们给我们带来的巨大的精神财富。

话题作文篇5

我最喜欢学校里的声音，它是操场上、教学楼里上课、讲课、动物、同学们的声音，交织在一起，变成一支悦耳的交响曲。

每天早上，公鸡叫我早点起床，说：“起床了！起床了！”我马上洗脸、刷牙，背起书包赶忙去学校。到了学校，铃声便会响起，我们就会拿出语文书，开始上课，老师用动听的声音来给我们讲课，听得我们如痴如醉。到下课的时间了，下课铃便又会想起，我们争先恐后地跑出教室，有的欢声笑语，有的跑去操场上练习打篮球，篮球“啪，啪，啪”地响着，还有的在教室里安安静静地看书。我们的小花园里，会引来许多动物，有时候会引来小蜜蜂，嗡嗡嗡地叫，好像在说：“ 今天天气真好，我要给小伙伴们多采一点蜜吃。”有时候会引来可爱的小鸟，在这儿“叽叽喳喳”地唱着悦耳地歌曲。这些声音连起来，组成了一首美妙、动听的歌曲。

有了老师和同学们的陪伴，我的生活会变得更加美好。

闪亮话匣子：文章通过声音这个侧面的描写来衬托校园热闹的场景，字里行间流露出对校园生活的喜爱之情。选材新颖，情节连贯，语言流畅，写出了自己对校园内各种不同的声音独特的认识。

话题作文篇6

眼睛是人类心灵的窗户，眼神则传递了人们的心情，它是以人心灵的象征。母亲的眼神是温柔的，使我感到温暖；母亲的眼神是严厉的，使我明白做人的道理；母亲的眼神也是有力量的，激励我鼓起勇气，战胜困难。

温柔的眼神

母亲的眼神是温柔的，那天，我和她一起去吃饭，我很认生，失去了往日的活泼。很长时间没有说过话。她似乎看出了我的心思，不断夹菜给我，我看着她的眼睛，感到很温暖。不久后我便活泼起来。在生活中也是，我原本很内向，在她那温柔的眼神下，我能主动与本人交流，这便是母亲那温柔的眼神。

严厉的眼神

“慈母手中线，游子身上衣。”这是母亲的爱，她那严厉的眼神告诉我：做人就要像板凳，学习板凳精神，头顶天，脚踏地，做人要顶天立地[注：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。]。同时也告诉我做事要有条理，对人要诚信，包容。有一次，我要报复一个同学，就因为他和我的一点点小矛盾，母亲立刻用严厉的眼神，向我看来，随即她说道：“你要懂得包容，宽以待人[注：宽：宽容。以宽宏大度的态度来对待别人。]。”就这样我和他的矛盾，不知不觉[注：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]就化解了。这便是母亲那严厉的眼神，这眼神告诉我做人的道理。

力量的眼神

母亲的眼神是有力量的，他的眼神激励我前进。我曾经有一段时间成绩不好，可谓是人生的低谷，一蹶不振[注：蹶：栽跟头；振：振作。一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。]，是母亲，他多少个日日夜夜，用她那充满力量的眼神，激励着我，陪伴着我。给了我力量，让我从低谷中走了出来，面对困难，战胜困难，这便是母亲那充满力量的眼神。

母亲的眼神是我人生的指向灯，没有这个指向灯，我可能还在一望无际[注：际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。]的大海中寻找港湾。这是母亲的眼神——指引我前进的眼神！

话题作文篇7

“诚信”这个词相信大家都知道，可有没有人真正做到诚信呢?

那一天，语文考试，大家心里都很紧张。试卷一发下来，我看了看，好难啊，我拿起笔开始答题，第一大题是看拼音写词语，我骄傲地说了一声:“小意思，我最拿手了。”同桌听到了，冷笑着说到:“呵呵，别高兴的太早了，先看看再说吧。”我往下一看，天哪!是我眼睛瞎掉了吗?居然全是没学过的词语，我顿时慌慌张张的，一看分值，居然值十分，这一下十分就没了，九十分都不会考满了。我心情低落了起来，以为又要考八十几分了，可是，我预料错了，接下来的题目一个比一个难，分值一个比一个高，我心里害怕极了，我怕迎接我的会是六十几分，甚至是不及格，渐渐地，一滴滴眼泪掉在了课桌上，我不敢哭出声来，因为我知道这是考试，我只好擦干眼泪，继续考试。不行了，太难了。这时我瞟了一眼同桌的试卷，没想到她全部填满了，一个空的都没有，作文也全写满了，还多了几行。唉!这就是学霸与学渣之间的较对喽。顿时我脑子里冒出了一个可怕的念头，我盯着同桌的试卷，把她的答案抄在了我的试卷上，作文的话，我就把我的本事全用了上去，终于写完了。试卷发下来后，我看见我的试卷上用红笔大大地写了一个让我难以置信的数字“24”。“这不可能。”我走进老师的办公室，跑到了老师的面前问老师“老师，为什么我的试卷上全是勾，作文扣了六分，你就要算我24分，这差距太大了?”老师严肃地对我说:“因为你偷看你同桌的答案，而作文是自己写的，我对你很失望。”我走出了老师的办公室，泪水已经模糊了我的视线。从此以后，我努力学习，再也没有作弊，事后，我也和老师，我的同桌道歉，并发誓以后再也不偷看答案，她们的话语让我很难过“只要你肯悔改，你就还是老师我心目中的好同学!”“你该道歉的因该是你自己!”

现在再想想那件事情，它任然使我难过，害怕，我甚至看到我以前的老师和我的同桌都很害怕，可不管怎么样，她们总是给我微笑，让我觉得很温暖!